¡Cuidado!
¡Si sigues leyendo esto corres el riesgo de caer en la tentación de convertirte al lado de los profesores gamificadores!
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¡Bienvenido o bienvenida al lado de la fuerza gamificadora!
¡Que sí! La gamificación está de moda y parece que todo profesor que se precie debe gamificar. Yo voy más allá de las modas. Me he interesado por la gamificación hace ya años y todos mis alumnos han vivido una experiencia gamificada en sus clases.
Recuerdo con humor el día que llegué al despacho del que sería uno de mis directores de tesis doctoral (aún la tengo por acabar) y le hablé de la gamificación. Tuvo que buscar lo que era. Pues en esas estamos. Los universitarios más afortunados tienen como profesor a Isaac Pérez, un referente para mí en cuanto a la práctica docente. Escuchadle aquí:
Ahora ya sabéis más sobre la gamificación en educación y lo sabéis de manos de un gran profesor. ¿Pudisteis sentir la emoción que transmite al hablar de su trabajo? Esa misma es la que sus alumnos sienten en sus clases y la fuerza que los motiva a querer aprender de él.
Esa emoción debe ser la base de TODA lección que se imparte en TODAS las aulas del sistema educativo.
¿Estás motivado o motivada para emocionar al alumnado? De estarlo puedes continuar leyendo.
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¡Genial! Lo que necesitan las aulas son profesoras y profesores motivados. Vamos con un poco de teoría sobre gamificación para poder ponerla en práctica con fundamento. Empezamos conociendo el significado de gamificación:
La gamificación es un enfoque educativo que “implica analizar los juegos, diseccionar sus mecánicas y componentes, y rediseñarlos para su utilización en el aula con el objetivo de mejorar la experiencia de aprendizaje y la motivación del alumnado” (Negre y Carrión, 2020).
La gamificación tiene el poder de transformar el modo en el que enseñamos y aprendemos.
CÓMO DISEÑAR UNA GAMIFICACIÓN EDUCATIVA
Después de ver y leer esto seguro que te ha entrado el gusanillo de la gamificación y estás pensando en cómo llevarla al aula.
Para empezar con este proceso te propongo 7 sencillos pasos para crear una gamificación educativa de los que he hablado en el canal de Youtube de La Voz Educativa.
- Conocer al alumnado, sus gustos, inquietudes… para partir de ellas en la gamificación.
- Fijar la narrativa. Esos intereses de los alumnos pueden ser la base del hilo conductor que enlaza todo el proceso de gamificación, es decir, la narrativa.
- Establecer los objetivos. La gamificación es un proceso educativo por lo que nunca se debe perder de vista el currículum y el objetivo didáctico que se pretende perseguir. Una vez están fijados, los vamos a transformar en objetivos de juego.
- Instaurar unas normas de juego que permitan disfrutar del proceso.
- Diseñar los retos a superar por el alumnado.
- Seleccionar las recompensas que se pueden conseguir luego de superar los retos.
- La evaluación del proceso, del alumnado y de la práctica docente. Es importante que el alumnado sepa que se va a esperar de ellos desde el inicio de la dinámica.
Y… ¡A DIVERTIRSE!
EJEMPLOS DE GAMIFICACIÓN EDUCATIVA
Si quieres conocer ejemplos de gamificación en España dentro de educación infantil, educación primaria, educación secundaria y otras etapas educativas, visita esta página: GAMIFICA TU AULA
En esta página vas a encontrar ejemplos de gamificación de todos los niveles educativos y de temáticas diversas: Among Us, Fornite, Class Royale, Juego de Tronos… También hay gamificaciones de la mayor parte de las áreas: Biología y Geología, Educación Física, Inglés, Física y Química, Robótica,…
Os dejo aquí enlaces a otra gamificaciones: CAZAFANTASMAS, HISTORY GO, BRINCAXI (PELO de EI).
Y si quieres tomar ideas de herramientas y aplicaciones que usar en tu gamificación hecha un ojo a este PADLET.
Si quieres aprender también sobre el Aprendizaje Basado en Juegos, mira esta entrada del blog.
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